为深化“学习在我 强国有我”主题教育月实效，传媒学院从学生、宿舍、班级、党支部、学院等五个层面开展学习学风自查自纠活动，重在以查促改，以查促进，力争做到学风建设横向到边、纵向到底，全面提升学生的学习状态、学习风貌、学习效果。

个人自查明方向。学院组织全体同学围绕“学习态度、学习风气、学习目标、学习动力、学习方法等内容开展自查，并提交《传媒学院学生学习学风状况自查表》。学院要求全体同学不仅要将自查表落实在纸面上，更要扎根在心里，并以此为依据制定自己的学风改进措施。

宿舍排查定公约。面上组织开展宿舍学风讨论会，要求宿舍成员从“省学、督学、劝学、领学、帮学、比学、研学、奖学、砺学”等九个方面对所在宿舍的学习学风状况建言献策，并在讨论的基础上形成共识，制定《宿舍学风建设公约》。

班级普查重实效。各班级紧扣学院提出的“五个一”要求，即抓住开好一次全面的教育动员会议、做好一次深刻的学习学风排查，制定一套可行的宿舍学风公约、出台一个高效的学风提升计划、开展一项特色的学风建设活动的重要契机，对全体同学、宿舍排查处的问题进一步梳理汇总，找出共性问题，分析个性问题，行成《班级学风排查清单》，并讨论制定《班级学习学风提优计划书》。

支部互查促引领。各个学生党支部抓住组织生活会这个契机，抓住学习学风这个关键，党员与党员之间开展谈心谈话，相互提建议、促发展。近期，学院组织学生党员座谈会，动员全体学生党员在学习学风方面争做先锋，带头做好示范引领作用，并积极开展“北斗领航”网格化学风提优微行动，通过学风宣讲、学风帮扶、学风督导等方式引领学院学风提优。

分类访查谋发展。学院召开教师代表、少数民族同学、学生骨干代表、舍长代表等不同层面的座谈会5场，认真听取不同层面同学对学院学风建设方面的意见和建议，并持续实施“533学风提升工程”“课堂晚自习四去工程”等特色举措，切实推动学生学习学风的科学发展。

“引”字为先，“查”为重，传媒学院将在前期积极引导、全面排查的基础上，进一步加强 “改”的力度、广度、效度，推动学风建设提升提优。

文/徐洋 李剑 刘丽 编辑/潘越