刘丽老师指出心理问题的三种程度，并具体分析了这三种程度的心理问题所表现出来的特点，同时又从五个方面具体分析了大学生的心理压力来源，并给现场的心理委员展示常见心理障碍的分类。由此让现场的心理委员进一步了解大学生心理压力产生的原因，在处理心理问题时更加具有针对性。

1602班心理委员汤金萍同学说：“通过老师具体、生动的分析，我对身边出现了心理问题的同学有了更为细致的了解，对她们遇到的问题又有了全新的认识。”

大学生是一个特殊的社会群体，其心智往往没有发育成熟，面对学习和生活中的问题往往无法做出正确的选择。通过此次培训会，让心理委员们更加了解大学生群体的心理疾病，从而能够更加专业、有效的引导同学们走向正确的道路，帮助同学们积极健康的成长。