2017年7月15日，偶然间发现自己小学的堂妹在背诵一段很难的古文，由于好奇就开始询问，原来他的父母为了让他在自己的学习生涯中感受到中华文化的博大精深，于是就在别人家的孩子补习英语数学的暑期，给她报了一个专门学习国学的班。说到国学，我们都知道国学，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，涵盖了 两汉经学、 魏晋玄学、 隋唐道学、 宋明理学、 明清实学和同时期的先秦诗赋、 汉赋、 六朝骈文、 唐宋诗词、 元曲与 明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。中国历史上“国学”是指以“国子监”为首的官学，自 “ 西学东渐”后相对 西学而言泛指“中国传统思想文化学术”。虽然我作为一名大学生，但是对于中国的传统文化，也只是学习了一些皮毛，想到这里我就有一点动心了。我在想，我是不是也可以先将自己这十几年所学传授给小朋友，同时又可以在别的老师身上学习新的东西呢？于是就抱着这样的想法来到了这所教育培训班，而我也以实习老师的身份在这个地方开始了我为期十五天的实践。
在这十五天的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的另外一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动也给还是大学生的我一次难忘的记忆。之前在中央卫视以及地方卫视都有过关于诗词汉字等与传统文化相关的节目，并且这些节目也非常受广大观众的喜爱，也在很大程度上让在那些提笔忘字的人们意识到了所存在的问题，并且也很大程度的提升了大家对我们的传统文化的关注度。在我的记忆里我们从小学到大学也学过的不少汉赋，六朝骈文，唐诗宋词，元曲，但是就算我们十二年的学习也只是从浅入手，都是皮毛而已，虽然在我们现在的教育体制下，这样的学习方式是很适用的，，但是我还是愿意尝试更深层次的东西。何谓国学？这个词的涵义有不同的解读，社会上尚未有统一的认识。有学者认为国学无论是古代的还是现代的，凡是中国的文化学术都属于国学；亦有学者认为国学是专对治国理政而言的现在一般提到的国学，是指以先秦经典及诸子学为根基并涵盖后期各朝代的各类文化学术。因此，广义上，中国古代和现代的文化和学术，包括中国古代的 历史、 思想、 哲学、 地理、 政治、 经济乃至 书画、 音乐、 易学、 术数、 医学、 星相、 建筑等都是国学所涉及的范畴。“国学”之名，始之清末。其时 欧美学术进入中国，号为“ 新学”、“西学”等，与之相对，人们便把中国固有的学问统称为“ 旧学”、“中学”或“国学”等。国学也可以指中国古代学说。其中的代表是先秦诸子，先秦诸子的思想及学说对中国的传统文化具有深远的影响。它们形成了兵家思想、法家思想、墨家思想、儒家思想及道家思想等。这些思想从各个不同的方面论述如何治理国家。对历朝历代的统治者都有很深远的影响，慢慢形成了中国的 传统文化观念。
之前曾一度认为教师与我无缘，但是当我真正站在讲台上给年级上课时，看着那一双双清澈的充满期待的眼神时，我突然觉得自己特别神圣，就好像讲台之下是一群等着我去拯救的信徒。说实话，站在讲台上才发现原来真的能看到所有同学们的小动作。站在讲台上，眼神总是会无意忽略第一排左右俩边的学生，碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感觉时，瞬间会涌现出好多负罪感。我终究不是圣人，原谅我的眼睛不能360全方位都能看到。让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥，可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。第一节课下来了才发现，其实好多事并没有想象中那么困难，只要你敢想，然后去做。早上第一节是资深老教师的课，于是我也带着一颗学习的心坐到了教室的最后，听着老师讲的课，我的心里没有暂停过对中华文化的赞扬，中华五千年的文化，正是有这么一群坚守的人才使它一代一代一年一年的得以传承，也不得否认，国学文化没有悦耳的音乐动听，没有劲爆的舞蹈吸睛，没有电影好看。但是就是种不一样的精神，吸引着一群一群的人去学习它，去传承它。
从上课到吃饭，从站姿到坐姿，从老师到学生。。。。。。确实让我看到了不同的上课氛围，不同的生活环境在那里度过的每一天，坚持早起按时工作，严格要求自己。做老师的生活也不是一帆风顺的，有过思想斗争，有过情绪波动，但因为这里的孩子们、这里的家长们、这里的每一个人都是那么诚朴、那么亲切，只想说，是“爱”让我迅速适应、是“爱”让我全情投入、更是“爱”让我坚持到底!
做老师的生活的每一天我都告诉自己：努力照顾到每一个，努力帮助到每一个，一个学生都不能少。针对那些基础差的学生进行单独辅导，针对那些坏习惯的学生进行沟通引导，针对班上一个很聪明，但又出了很懒惰的同学进行加强教育。经过了一段时间，发现许多学生知道专心学习了，许多学生知道勤奋用功了，看到他们的进步，想象当初的决心，真的做到了。人的一生中，难得有机会去证明自己、考验自己、磨炼自己。在这次实践中，我做到了。带着我的爱、热情、与信念去证明了自己、考验了自己、磨炼了自己!虽然短短十五天结束了，但还有三年的时间才离开大学校园，我会在有限的时间里，把实践带给我的财富化为无限的学习动力，不断充实自己、认识自己、反思自己，提高自身各方面的能力。
这次暑期实践为我的大学生活添上了绚丽而多彩的一笔，那些人和那些事，是一次值得一辈子珍藏的美好的大学记忆。
