为加强教职工对理论学习的积极性，深化对新闻工作内涵的理解，践行创新人才培养方案。11月28日，传媒学院举办党委中心组（扩大）学习会，会议由党委书记沈东华主持。
沈东华书记围绕“卓越新闻传播人才教育培养计划2.0”出台的时代背景、新老版本比较、立足培养计划传媒人勇担当善作为、积极策应以及主动对接，落实四项工作四个话题展开叙述。
沈东华书记强调了习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的指示，要把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重来抓，宣传思想工作是做人的工作的，人在哪儿重点就应该在哪儿。他谈到，要坚持以人为本、推进四个回归、建立一流本科教育，聚焦培养人这一根本使命，牢记高教大计，本科为本。要把本科教育放在人才培养的核心位置，放在教育教学的基础位置，放在新时代教育发展的前沿位置。
当谈到加强马克思主义新闻观课程和专业课程融合教育时，沈书记讲到，在今后的教学实践中，应在所有相关专业增加《马克思主义新闻观》课程，选用马克思主义理论研究和建设工程新闻传播学类重点教材，并邀请国内知名研究学者开设有关马克思主义新闻观专题讲座，以成立专题读书会等形式进一步加强马克思主义新闻观教育。
教育的核心是课程，也是创新人才培养的关键环节。沈书记提到构建“三融合”专业课程体系，即理论课程与实践课程的“嵌入式”融合、课内实践教学与课外技能训练的“延伸式”融合、学校与行业的“互动式”融合。
本次讲座旨在加强理论学习，深化内涵理解，有助于进一步加强马克思主义新闻观教育，培养高素质新闻传播人才，提升传媒学院的整体实力，同时也更好地发挥学校在推动地方经济社会发展中的智库作用。
