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【江苏省志愿服务网】淮阴师院传媒学院学生“共创绿色暑期,同建生态淮安”

发布者: [发表时间]:2014-07-17 [来源]:传媒学院 [浏览次数]:

7月的暑假,菠菜广告投放平台传媒学院“三下乡”暑期社会实践团来到淮阴区王营镇营北社区,开展“弘扬生态文明共建美丽淮安”为主题的暑期社会实践活动。鼓励社区居民从身边小事做起保护环境,为美丽淮安建设贡献自己的一份力量。炎热的暑假顿时有了绿色的凉意。

“渺小”的生态

什么是生态文明?12岁的明明说:“生态文明就是人人爱护环境,不去破坏它,然后我们生活的家园就会越来越美丽。”孩子纯粹的想法,就是最原始的“生态”。“垃圾回收分类”、“禁止焚烧秸秆”、“做‘光盘’一族”、“不乱丢废电池”、“不乱烧落叶和废纸”……大学生实践团和社区居民在轻松的言语中,讨论身边的小事,探寻保护生态的方法。

实践团结合社区水质较差和前段时间周边焚烧秸秆的刺鼻气味等顽固的“地域特色性”环境问题,挨家挨户的上门讲解环境恶化的危害。将生动形象的展板画放在社区中心处,从社区居民自身出发,告诉往来居民环保节源的方法,并鼓励她们从自身做起,为建设美丽社区贡献自己的一份力。王奶奶在听到实践团大学生的讲解后,不住点头赞同:“以前不懂,以为跟我们没什么关系,看来以后要多多注意了。”

“趣味”的传承

如何传承生态文明?当然还是从“娃娃抓起”最有效。实践团师生来到了营北社区留守儿童辅导中心,向小朋友们细心讲解如何保护生态,从垃圾回收处理的小窍门讲到生态知识的小常识,从内涵方法讲到相关故事。大手牵着小手,在共同学习的过程中树立弘扬生态文明的意识,坚定建设美丽淮安的理想。

实践团大学生又与小朋友一起玩“传话”游戏,将生态文明口号一个接一个传下去,看看最后的小朋友能否说出正确的口号。小朋友们热情高涨,每个人都为最后的成功开动脑筋,当最后一个小朋友正确说出口号时,全部小朋友都起立欢呼。实践团师生将生态文明理念带给社区、带给留守儿童,在趣味活动中传承理念,承担责任。

“梦想”的家园

孩子们心中的生态家园又是什么样子的?实践团大学生带领小朋友们在蓝色画布上创作着自己心中的生态家园。沈倩影小朋友画出了她的憧憬。太阳下,蝴蝶飞舞在葡萄藤旁,藤下是她坐在椅子上笑。沈倩影说,这幅画的主题是没有受污染的家,我们和其它生物友好相处,我开心的在家园中玩耍。实践团成员让每个孩子都描述下自己的创意,然后在自己的画郑重旁边签下自己的名字,代表了一份憧憬和责任。

在旁边观看孩子作画的陈女士说,这样的活动很有教育意义,让孩子能了解为什么要保护环境,如何保护环境,我们自己要如何去实践。像这样通过孩子喜爱的趣味活动,增强他们的参与热情并加深印象,真正做到弘扬生态文明,保护生态环境从孩子抓起。